1.一人ひとりを大切に優しく指導に当たる。発育段階により弾力的な扱い。 2.楽しい教材を用意し、遊びの中で指導していく。 子どもの関心や好奇心、子どもなりの自由な創造力、直感力を大切に。 好奇心を持続させる手助け。そのための準備や保育の工夫。
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